Actualizar los conocimientos con criterio preventivo en el abordaje del paciente niño, referidas al abordaje clínico integral en niños, necesarios para diseñar, ejecutar y evaluar proyectos terapéuticos consensuados. Diagnosticar tempranamente la aparición de maloclusiones, teniendo en cuenta el crecimiento y desarrollo del sistema estomatognático y los problemas de disfunción. Lograr destrezas (a través de la práctica clínica y de laboratorio) en la aplicación de medidas preventivas y en la rehabilitación bucal del paciente niño.

Desarrollo de las arcadas dentarias y su evolución hacia la dentición permanente. Seguimiento y restitución de la integridad de la oclusión: Manejo del espacio, pequeños movimientos dentarios. Diseño y confección de diferentes aparatos: arco lingual, botón de Nance, plano inclinado, prótesis parcial removible y protectores bucales. Indicaciones y contraindicaciones. Cuándo y porqué se utilizan dichos aparatos en odontopediatría. Personalización de los mismos. Casos clínicos y resolución de problemas prácticos.

MATERIALES QUE DEBE TRAER EL CURSANTE

Alambre 0.7, 0.8, 0.9, acrílico transparente, pinza 139 de Angle, pinza de corte, pinza tres torres, pinza media caña, 1 tornillo fisher o leone, separador de yeso, lecrón.